民族精神是一个民族赖以生存，共同生活、发展的核心和灵魂。翻开历史长卷，我们可以看到，自古以来，在地球上诞生过许多民族和国家，有的衰败了，有的没落了，而中华民族之所以能历经数千年沧海桑田依然熠熠生辉，靠的就是伟大的中华民族精神。

数千年来，伟大的中华民族精神植根于民族历史的土壤之中，生生不息，普照人间。诸如“天下为公”的尚公精神，“发奋忘食，乐以忘忧”、“锲而不舍，金石可镂”的自强精神；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“天下兴亡，匹夫有责”的爱国主义精神；“崇尚仁义，厚德载物”的大度宽容精神；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的不懈追求精神……

但是，在当今的和平环境里，民族精神的缺失现象确非常严重。我们的教育，太着重于“如何而生”的教育，而忽视了“为何而生”的教育；西方思潮的猛烈冲击，超过以往老祖宗数百年上千年的影响。在霓虹灯下，在网络里，在分数下，一个没有时间来接受和感受民族精神教育的人，最终迷失了自己。

原华中理工大学校长、院士杨叔子教授说，他的一个美国朋友评价中国留学生时认为，他们外语很好，理科很好，就是不了解长城、黄河。没有中国历史观念，这如何能希望他们会爱国、为中华民族服务？怎么能凭空产生中华民族精神？中国历史文化教育就是弘扬中华民族精神的一个最基础的承接面，如果没有这个承接面，很多教育大多数都无法得到实现的。校园是中学生学习、生活的重要空间和场所，而教育工作者的责任就是要以这个承接面为基点立足于校园把这些伟大的民族精神向广大青少年传播，并使之深深扎根在他们的脑海里。另外，我们还要让广大青少年了解我国的实情，从而更加深刻认识到弘扬民族精神的必要性。从国际形势看，政治多极化和经济全球化的趋势日益明显，高新科技的发展日新月异，综合国力的竞争日趋激烈。我国是人口大国，人才弱国，人力资源大国，人力资本弱国。实现中华民族的伟大复兴，必须走科教兴国、人才强国之路。而一个真正优秀的人才，应该是中国的人才，他们身体里流淌着的是中华民族的血液，心里装的是中华的魂。